增能研習
不斷學習是重要成長方式,如此才擁有更高眼界與觀點,創意激發更多想像力
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增能課程日期 : 110/10/31(日)
課程名稱 : 里海學堂~海洋環境保護與資源保育~從法制到行動
簡報資料連結 : 海洋環境保護與資源保育~從法制到行動 (簡報經過邱文彥教授同意授權使用)
主辦單位 : 桃園市政府海岸管理工程處
承辦單位 : 禾大國際管理顧問股份有限公司
上課地點 : 里海學堂
主講者 : 邱文彥 (催生環境教育法教授之一)
課程內容 :
一、海洋的普遍問題:
- 海洋大都被消波塊所掩蓋。
- 過多的人工設施。
- 廢棄物過多,學界也探討海洋垃圾漂流該如何解決。
- 海洋意識提升與教育宣導,但大多是在保育措施上。
- 人的活動與人的行為會影響環境很大。
二、捕魚的問題:
- 海洋與漁業要結合在一起,才能真正的解決問題。
- 漁業與農業不同,漁業是農委會所屬,海洋是海洋保育署,是非漁業管理者。無法結合是因為彼此協商無同一共識。
三、聯合國海洋法公約 : 促進海洋的和平用途,可有效的利用,海洋生物資源的養護以及研究、保護、保存海洋環境。
- 第117條、118條 、194條、196條重要條款。
四、巴賽爾公約 :
- 減少有害廢棄物之產生,並避免跨國運送時造成環境污染。
- 提倡就地處理有害廢棄物,以減少跨國運送。
- 妥善管理有害廢棄物之跨國運送,防止非法運送行為。
- 提昇有害廢棄物處理技術,促進無害環境管理之國際共識。
- 提到原住民相關議題。
- 里海學堂推廣,結合自然環境、環境教育。
六、濕地保育法 : 為確保濕地天然滯洪等功能,維護生物多樣性,促進濕地生態保育及明智利用,特制定本法。
七、海岸法 : 為維繫自然系統、確保自然海岸零損失、因應氣候變遷、防治海岸災害與環境破壞、保護與復育海岸資源、推動海岸整合管理,並促進海岸地區之永續發展,特制定本法。
- 海岸管理和流域管理好不好很有關係。
- 海岸管理法的上位性與指導性 : 第11條。
八、國土計畫法 為因應氣候變遷,確保國土安全,保育自然環境與人文資產,促進資源與產業合理配置,強化國土整合管理機制,並復育環境敏感與國土破壞地區,追求國家永續發展,特制定本法。
九、海岸管理法 : 為維繫自然系統、確保自然海岸零損失、因應氣候變遷、防治海岸災害與環境破壞、保護與復育海岸資源、推動海岸整合管理,並促進海岸地區之永續發展,特制定本法。
總論 : 文化是永續發展的第四根支柱,讓海洋與生活息息相關。
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增能課程日期 : 110/10/20(四)
課程名稱 : 新屋海螺文化園區志工隊-特殊訓練
課程內容
志工規定、客家文學、永安漁港歷史、新屋歷史、禮儀學習
課程特色-全程客家話解說
金句 -
- 最遠的距離是知道和做到。
- 學習是快樂,運用是難。
- 先學會怎麼聽話。
- 教育最有意義就是 讓學習者真正思考。
- 不要自找麻煩,要自找樂趣。
- 人的價值不在於自身,而是在幫助他人。
- 微笑是聽的到表情。
- 讓人產生印象55%來自肢體、38%來自聲音。
增能課程日期 : 110/10/23(六)
課程名稱 : FSC森林密碼教師研習
主辦單位 : 金百利克拉克 、利樂包裝股份有限公司
承辦單位 : 環境友善種子
課程內容
了解FSC、樹木、與我們生活日常息息相關
課程特色-企業 金百利克拉克、樂利包說明企業FSC永續推動內容,以及該企業產品在環保上的設計。
照片 -
110.10.23 - FSC森林密碼教師研習照片